IES Vasco de la Zarza
El hombre que se levanta es más grande que el que nunca ha caído.
Proyectos y programas del curso 2024/25
HORARIO DE IMPARTICIÓN
Aula 1-1
Comienzo de las clases octubre de 2024
- Inglés: Martes de 16:15h a 18:15h (1º ESO) y de 18:15h a 20:15h (4º ESO)
- Matemáticas: Lunes de 15:00h a 19:00h (1º ESO) y de 19:00h a 21:00h (4º ESO)
- Lengua: Miércoles de 16:15h a 18:15h (1º ESO) y de 18:15h a 20:15h (4º ESO)
En el siguiente enlace podrás conocer otros datos del programa:
Proyectos y programas del curso 2023/24
HORARIO DE IMPARTICIÓN
Aula 1-1
Comienzo de las clases octubre de 2023
- Inglés: Jueves de 18:10h a 20:00h
- Matemáticas: Jueves de 16:00h a 18:00h
- Lengua: Miércoles de 17:00h a 19:00h
En el siguiente enlace podrás conocer otros datos del programa:
Proyectos y programas del curso 2022/23
HORARIO DE IMPARTICIÓN
Aula 1-1
Comienzo de las clases el 6 de febrero de 2023
- Inglés: Martes de 18:10h a 20:00h
- Matemáticas: Martes/Jueves de 16:20h a 18:10h
- Lengua: Miércoles/Viernes de 16:20h a 18:10h
En el siguiente enlace podrás conocer otros datos del programa:
REDIMENSIONAMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
"Curso de Especialización"
Inteligencia Artficificial y Big Data
Esta actuación está incluida en el Plan de Recuperación, Transformación y Resilencia de la economía española en el que se definen planes para impulsar la Formación Profesional para el crecimiento económico y social y la empleabilidad. Los créditos distribuidos a las Comunidades Autónomas se canalizan a través de los "Programas de Cooperación Territorial Extraordinarios" en los que se encuentra esta actuación.
El redimensionamiento de la oferta de Formación Profesional, tiene como finalidad poder dar respuesta a las necesidades del mercado laboral, y que la falta de capital humano formado no se convierta en un lastre parael crecimiento económico y social, la mejora de la competitividad y la empleabilidad.
Proyectos y programas curso 2021/22
DEPARTAMENTO DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO:
Mantenimiento Electromecánico
(curso 1º)
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR:
Mecatrónica Industrial
(curso 2º)
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El proyecto consiste en un concurso en el que los alumnos tienen que realizar pruebas de carácter práctico relacionada con uno o varios módulos de que componen el ciclo formativo de grado medio “Instalaciones de telecomunicaciones”, compiten entre ellos y obtienen puntuación por cada prueba realizada, al final del concurso tendremos el ganador del concurso.
En concreto el concurso se basa de cuatro pruebas de las cuales tres son grabadas por la televisión local (Tele Ávila ) del grupo promecal; las pruebas son las siguientes.
Construcción de drones.
Instalación de un sistema contraincendios, sistema de seguridad y CCTV.
Instalación de una ICT(instalación común de telecomunicación).
Instalación de sonido profesional.
El concurso cuenta con profesionales del sector (además de los profesores), que evaluarán y puntuarán al alumnado.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El proyecto consiste en la construcción por parte del alumno/a del ciclo formativo de grado medio “Instalaciones de telecomunicaciones”, de un Dron fpv en el cual tiene que hacer:
Construcción de frame (chasis).
Instalación de los motores bruslesss.
Instalación de la placa de distribución de energía.
Instalación de la placa FC (controlador de vuelo).
Instalación de la placa RX de radio control.
Instalación de la placa TX de transmisión de vídeo.
Instalación de la cámara de vídeo en el dron.
Configuración de la placa de control.
Manejo del Dron.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
En el proyecto, Moldes 3D, se investigará, como fabricar moldes para una máquina de inyección de plástico que nos proporciona la organización "PRONISA Plena Inclusión Ávila" y que utilizan personas con discapacidad intelectual y de desarrollo, desde el diseño del molde con software industrial, hasta la fabricación con un torno y un centro de mecanizado.
Proyectos y programas del curso 2020/21
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Con este proyecto se pretende desarrollar la colaboración entre el alumnado y el autoaprendizaje, como herramienta para formarse como profesionales.
En el desarrollo del proyecto el alumnado aprenderá la estructura de un dron para su posterior montaje. En todo el proceso estarán presentes la empresas, como referente en el aprendizaje del alumnado.
Proyectos Aula-Empresa curso 2018/19
Proyectos Aula-Empresa (cursos anteriores)