A finales del curso 2012/13, la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado seleccionó a nuestro centro para participar en el proyecto Comenius Regio Innovation, Training and Collaboration for Foreign Language Learning (ITC4FLL)  junto a otros 8 centros de Secundaria y 9 centros de Primaria de Castilla y León con el objetivo de crear una estructura de colaboración entre centros de nuestra región y de la región de Cornualles, en el sur de Inglaterra, para la promoción del aprendizaje de lenguas extranjeras tanto en Educación Primaria como en Secundaria.

Por ello, empezamos a trabajar online con nuestro centro hermanado en Bude, Budehaven Community School, elaborando presentaciones de  nuestro instituto y de nuestra ciudad y región que intercambiamos con las presentaciones homólogas del Budehaven Community School. Ese fue el primer paso en una relación que se estrecharía más durante este curso con sendas visitas de profesores de cada uno de los países y el intercambio escolar de 2 alumnas de cada centro durante una semana, primero en Ávila, en octubre de 2014, y después en Bude, en marzo de 2015.
 
El objetivo de las visitas del profesorado era conocer el funcionamiento de los centros y del sistema educativo de cada país así como el intercambio de buenas prácticas entre ambos; sin embargo, el objetivo del intercambio de alumnos iba un poco más allá; además de vivir en la casa de los estudiantes ingleses/españoles, debían elaborar actividades docentes para “trabajar” con los niños de primaria del país visitado y ayudar al profesor inglés/español a enseñar su lengua madre utilizando la lengua extranjera.
 
Las semanas de intercambio estuvieron llenas de experiencias nuevas, de poner a prueba tanto actitudes personales como “profesionales”, “ejercer de profesor no es tan fácil”, decían; compartieron también modos de vida y actividades lúdicas y deportivas con sus “partners” y aprendieron a superar retos  mientras mejoraban su nivel de lengua.


 

FOTOS DE LA ESTANCIA